Ce qu'on adore tous le matin dans notre lit :
- Retourner l'oreille pour avoir le côté frais
- Se rendormir
- S'étirer comme un chat
- Se blottir sous la couette
- Prendre toute la place
- Voir qu'il nous reste encore 1h32 à dormir
- Penser
- Caresser son chat qui ronronne
- Taper dans le réveil
Ce qu'on arrive pas à faire le matin dans notre lit :
- Se rendormir quand on s'est réveillé à 7h10... un dimanche !
- Se rendormir pour continuer notre rêve
- Se lever, immédiatement
- Soulever la couette, l'hiver
- Éteindre le réveil
- Réfléchir
Si vous avez d'autres idées ;-)
C'est fou... ce que l'on connaît pas ne peut pas nous manquer...
Oui bon je sais, ce n'est pas très original comme jeu de mot, que Coluche en soit béni, mais cela illustre très bien le propos ! ^^ Petit exposé des faits (déformation professionnelle) : en Première année de Droit nous avons eu une professeur d'Introduction Générale au Droit dont je ne citerai pas le nom mais qui, dès le premier cour,s a jeté un vent glacial sur l'amphi : grande prestance (le fait qu'elle portait la robe rouge des universitaires y a contribué), phrasé rapide, limpide mais soutenu, mots qui assassinent, bref une tuerie ^^. Elle sait piquée là où ça fait mal : "Seulement 20% d'entre vous passeront en seconde année, et encore parmi eux il y aura encore du tri à faire", "Je mets zéro si au bout de 2 lignes il y a plus de fautes que de mots bien orthographiés", "On est ici pour former des juristes, des gens qui élaboreront des thèses, des plaidoiries, et non des macaques analphabètes". Cette professeur peut peut-être sembler dure, surtout pour un premier cours mais me voilà conquise : elle au moins ne nous chante pas le refrain de Candy la bouche en coeur, elle nous dit la vérité, où est le mal ? Des bruits de couloir commencent à circuler (j'ai été la première à en faire l'échos) : elle a déjà été virée de plusieurs Facs pour notations trop sévères, la moyenne des partiels de l'année précédente dans sa matière : 2/20. C'est la panique, beaucoup d'entre nous ont valorisé cette matière en début d'année pendant l'inscription et on ne peut plus faire marche arrière. Ces cours sont rapides et très fournis, il est dur de tout prendre mais il faut s'accrocher, cette femme est d'une pédagogie sans faille : elle nous pousse dans nos retranchements pour nous obliger à s'intéresser à sa matière. Car, étant dur à prendre en entier, son cours pour être complété doit s'accompagner de lectures d'ouvrages juridiques, livres que l'on aurait JAMAIS ouvert si on y avait pas été un tant soit peu forcé... De toute façon elle nous a indiqué les ouvrages dont elle s'inspirait, nous ne sommes pas pris au dépourvu. Oui mais voilà, au lieu de saisir cette perche qu'elle nous tendait, la majorité de l'amphithéâtre décroche : peu prennent le cours, ils ont pour beaucoup baissé les bras dès la deuxième semaine, se disant que de toute façon "elle met 2, donc que je bosse ou que je ne bosse pas cela revient au même". Ce qu'ils n'ont pas compris c'est qu'elle met 2 à ceux qui ont décroché... et que si tout le monde s'était donné un tant soit peu de mal pour prendre son cours, et le relire, la moyenne des partiels n'aurait jamais atteint cet abîme. Le jour des partiels, tout le monde sait qu'il ne faut pas s'attendre à un miracle, le sujet sera dur, on est prévenu. On sait tous que ce n'est pas avec sa matière qu'on décrochera notre semestre et là il y a deux catégories de personnes : ceux qui ont travaillé à fond dans les autres matières (qui demandent du par coeur donc rien de très technique) et ceux qui n'ont bossé que dans les matières de travaux dirigés sauf bien sûr cette matière-là. Le résultat est donc prévisible : ceux qui ont leur premier semestre (12% de mon amphi soit un peu moins de 80 personnes) sont ceux de la première catégorie, d'ailleurs étant la catégorie que je nommerai des "sérieux" beaucoup ont "sauvé les meubles" et ils tournent entre 6 et 9 dans cette matière, ils ont donc pu largement rattraper le petit retard formé en travaillant les autres matières. Et pour ceux de la seconde catégorie... je vous laisse imaginer : entre 0 et 3 dans la matière, aucun n'a son semestre. On pourrait croire que cette petite claque leur a appris quelque chose : il ne faut pas délaisser une matière, où quitte à le faire, autant se rabattre sur les autres ? Et bien NON. Ces petits merdeux (pardonnez le terme) sont indignés, ils ne comprennent pas leur échec, et pour consoler papa et maman qui sont atterrés par les résultats de leurs bambins ils sortent l'excuse de "c'est la faute à telle prof". Résultat : depuis vendredi circule dans l'amphi une pétition dirigée contre elle, ayant comme revendication le fait d'organiser un RDV dans l'amphithéâtre avec celle-ci pour qu'elle se retire des corrections des partiels. Affligeant. Les amis qui sont autour de moi hésitent à me la montrer (de peur que je la déchire, ils savent très bien que je soutien beaucoup cette professeur qui est LA seule à me faire autant aimer une matière). J'attends l'intercours pour la lire... mais qu'ils sont stupides ! Non seulement ils prennent leur désir pour la réalité : comme si une professeur de droit, présidente du tribunal de grande instance, plus que respectée par ses pairs, allait se retirer de la correction des examens parce qu'une petite bande d'étudiants pré-pubères faisant 3 fautes par mot lui demandent ? Le pire dans tout ça c'est que les signatures s'accumulent et que nous allons avoir de nouveau cette professeur dans les semaines qui viennent puisqu'elle va assurer un cours de droit comparé sur le système juridique allemand, et sa question comptera pour 1/4 de la note dans cette matière : tout ce que l'on va gagner c'est que tout le monde va se prendre 0 à cette question... Donc non seulement ILS ne vont rien pouvoir changer, mais NOUS allons tous être pénalisés car je vois mal cette dernière se donner encore du mal pour nous après une telle imbécillité ! Je me demande même si elle ne va pas refuser de nous dispenser ce cours, se désistant pour laisser place à une personne qui sera moins compétente car elle est l'une des meilleure dans ce domaine... Vivement la deuxième année, que l'amphi soit plus "mature", c'est dans ce genre de situation que l'on se rend compte que l'on donne vraiment le Bac à tout le monde.
Les partiels sont ENFIN finis, ça y'est c'est fait, plus qu'à prier. Il se trouve que les partiels sont très stressants, les professeurs doivent le savoir et cherchent donc à "détendre l'atmosphère", le problème c'est que dans ce genre de situation on est vraiment pas d'humeur à apprécier cet humour... voici les perles :
An 4008, quelque part dans le désert.
Depuis plusieurs jours, une équipe de scientifiques explorent le désert transalpin pour y découvrir des traces d’une civilisation disparue lors du Grand cataclysme de 2666.
Soudain, au sol, à demi enfoui dans le sable, apparait un objet de forme rectangulaire que les archéologues identifient comme étant ce que l’on appelait alors un LIVRE. Un titre est inscrit sur la couverture :DROIT CONSTITUTIONNEL ainsi qu’une date : 2007.
Revenus à leur base, les scientifiques tentent de déchiffrer le texte pour élaborer des fiches destinées à la Grande Encyclopédie numérique spatio temporelle et consacrées au système juridique de la civilisation disparue.
Malheureusement, les pages sont très abîmées, et les phrases ne sont pas toujours complètes.
Aucun historien du droit n’étant présent parmi eux, ils décident de reconstituer le texte et, pour s’assurer de sa rigueur scientifique, ils consultent une équipe de juristes spécialistes de la Préhistoire dans leur laboratoire de ASTROPOLIS, la capitale du Monde Virtuel.
Vous faites partie de cette équipe.
Votre mission : Relever les erreurs contenus dans la fiche et les corriger .
Personnellement je tombe sur un sujet comme ça, je serai incapable de me concentrer ^^
Voici une petite vidéo du chat de ma soeur, Pichu qui n'a AUCUN remord à ne rien faire de la journée...
Voici mes passages préférés de Shrek...
"Quel est votre jeu vidéo préféré?"
J'en ai un voir deux sur chaque console ^^
Alors sur ma première console qui était le PlayStation 1 : Rayman et Crash Bandicoot 3
Sur la Game Boy Color : Tetris
Sur la Game Cube : Animal Crossing
Sur la DS : Phoenix Wright
Sur la Xbox : Prince of Persia
Sur la Wii : Zelda Twilight Princess
Sur la PS2 : We Love Katamari
Hier je suis allée au cinéma avec une semaine de retard sur la sortie nationale... fioutu partiels (que je n'ai fait que partiellement : 4 épreuves / 7 => merci la neige...). Tout ça pour dire que je suis allée voir Twilight (oui comme toutes ses pré-ados pleines d'hormones) et je dois avouée que je n'ai pas été déçu ! ^^ Le début du film est un peu bizarre, les dialogues ne sont pas habituels, on a l'impression que l'on est pas vraiment à sa place et que le film dépeint le lycée américain comme une classe de maternelle (quoi que quand on voit les réactions des personnes dans la salle, on se demande vraiment !) puis au fur et à mesure tout s'enchaîne, cela va vite mais pas trop, les situations sont biens menées, les dialogues qui nous paraissaient banales se révèlent flagrants de vérité, les questions que l'héroïne se posent font écho avec les nôtres, et puis le beau Edward nous fait littéralement craqué ! Pas parce qu'il est beau (bon d'accord un peu...) mais il dégage un magnétisme aussi mystique que la créature qu'il incarne, il a un regard à vous glacer le sang (ça tombe bien, les vampires ont le sang froid) mais un sourire qui nous réchauffe le coeur presque autant que la manière dont il s'adresse à Bella... un gars comme ça on en rêve toutes ! Et c'est sûrement pour cela que tous les gars de la salle (venus avec leur copine, c'est mignnoonnnn [Gad :p]) ne pouvaient pas s'empêcher de siffler, d'applaudir quand enfin ils s'embrassent, de faire des commentaires houleux... bah oui les pauvres coco se sentaient biens bêtes, ils faut qu'ils en prennent de la graine ! Enfin bref, ce film est génial... allez le voir ^^
